6月3日上午，校党委副书记雷西合在鄠邑校区图书馆第一会议室作了题为《中国共产党百年历程的回顾与思考》党史学习教育专题辅导报告。学生工作部、团委全体人员，全体辅导员100余人聆听了报告。报告会由学生工作部部长高健磊主持。

雷西合副书记的报告按照“是什么、为什么、怎么办”的逻辑递进，从“中国共产党百年历程回顾”“中国共产党为什么能”“新时代青年怎样行”三个部分展开系统讲述。

他从马克思主义在中国的传播、马克思主义中国化、马克思主义时代化和新时代马克思主义在中国的发展四个方面为学工干部构建起中国共产党百年历史的内在思想逻辑。通过讲述共产党的创立和早期活动、两次国内革命战争、抗日战争和解放战争五个阶段的关键事件，再现了新民主主义革命时期波澜壮阔的岁月；通过介绍反右派斗争、大跃进和人民公社化、文化大革命等事件，反映了社会主义建设初期探索的艰难与曲折；通过恢复高考、邓小平南巡讲话、党的十四大等关键事件，呈现了一幅改革开放和社会主义现代化建设气势恢宏的画卷；通过结合自身体会和国家发展今昔对比，展现了中国共产党带领人民走进新时代、共赴新征程、迎接新未来的光明前景。

在第二部分，雷西合副书记从有正确的指导思想、坚定的理想信念、坚实的群众基础、强大的组织优势、彻底的自我革命几方面深刻分析了中国共产党为什么“能”。他通过历史上主流大国的轮替、半条棉被的故事、淮海战役中人民群众的支持、建国以来若干历史问题的决议等大大小小的事例，说明中国共产党之所以“能”，根本在于紧握人民至上这把“密钥”，关键在于用好实事求是这件“法宝”，还在于勇于自我革命这把“锐器”。

最后，在时有尽而意无穷的氛围中，雷西合副书记结合辅导员日常工作，通过从党史中汲取智慧、从传统文化中汲取智慧、从日常生活中汲取智慧三个方面回答了新时代青年怎样行的命题。

高健磊部长在总结时表示，雷西合副书记的报告，内容系统连贯、阐述有详有略、讲解深入浅出、语言风趣幽默，是一堂极富思想性又饱含方法论的报告。希望全体学工干部在今后的工作中正视自身差距，着力培养系统思维，学会做人、学会做事、学会学习、学会表达，在党史学习教育中，讲好党史故事，积蓄奋进力量，助力青年学生成长成才。

文：张浩然